Humboldt-Universität zu Berlin - Sprachenzentrum

Compétences écrite et orale: productives, réceptives, interaction, médiation

Ce cours s’adresse aux étudiant.es de toute discipline ayant suivi le Grundkurs B1, le cours intensif ou ayant un niveau comparable. L’étude de différents thèmes d’actualité nous permettra de pratiquer la compréhension et l’utilisation de textes écrits, tout comme de s’entraîner à la compréhension de témoignages audiovisuels. Ce cours proposera également une révision et un approfondissement de la grammaire française.

Lehrmaterial: Défi 4, Klett Verlag ISBN: 978-3-12-529702-9, Livre de l’élève

Voraussetzung: Online-Einstufungstest mit 53 bis 74 Punkten.

91123 De la littérature au cinéma: Le monde francophone

Expression orale et écrite, médiation.

Êtes-vous plutôt sensible aux mots ou aux images? Ce cours a pour objectif principal de vous sensibiliser aux deux! Vous pourrez partager vos expériences de lecture tout en élargissant votre horizon interculturel à travers la découverte d'extraits d'œuvres littéraires et cinématographiques contemporaines du monde francophone. Grâce à l'étude de quelques scènes de romans et de films, vous approfondirez vos connaissances lexicales selon les thèmes traités et améliorerez vos compétences linguistiques. L’accent sera mis sur la lecture à haute voix et le visionnement d’extraits de films dans le cadre d’ateliers collaboratifs. Ce travail en groupe servira de base à une médiation tant à l’oral qu’à l’écrit.

Voraussetzung: Online-Einstufungstest mit 53 bis 74 Punkten.

91125 Training interculturel

Expression orale et écrite.

Des compétences interculturelles et pluriculturelles vous seront demandées dans votre vie sociale et professionnelle. Afin de mieux communiquer dans des contextes multiculturels, certaines connaissances ou compétences en complément de votre niveau de langue vous seront utiles. Dans ce cours nous nous interrogerons tout d’abord sur la notion de culture, les diverses approches dites « solides » (culturalistes) ou « liquides »(herméneutiques) (Dervin, 2013) et sur nos positionnements et réactions face à l’altérité. Nous découvrirons de manière créative et critique, les représentations qui en sont faites à l’aide de lectures et de discussion. Grâce à l’analyse de quelques situations de la vie quotidienne, nous nous intéresserons aux interactions dans la communication tant sur le plan linguistique et pragmatique que celui des « savoir, savoir-faire, savoir-être, savoir comprendre, savoir s’engager, savoir interpréter » (Byram, 1997) et utiliserons les modèles de compétences (Byram ibid., Deardorff 2006) issus de la recherche. Nous nous intéresserons aussi à l'histoire de l'immigration en France et aux politiques menées. Des exercices, des Cercles de parole (Deardorff/Unesco 2019), un travail guidé vous seront proposés à partir de textes de sociologues et d’anthropologues et/ou d’études de cas afin d’améliorer vos compétences réceptives et productives en langue et votre compétence interculturelle et pluriculturelle. Un exposé (au choix sur les thèmes abordés) et un compte-rendu d’expérience mènent à l’obtention des points de crédit.

Voraussetzung: Online-Einstufungstest mit 53 bis 74 Punkten.

91126 Le monde politico-judiciaire (Partie 1)

Compréhension et médiation orale et écrite.

Ce cours s'intéresse au fonctionnement des institutions politiques et/ou juridiques à travers des exemples choisis dans l'actualité politique en France ou en Europe. Les documents étudiés (textes de spécialité, articles et reportages vidéo choisis dans les médias actuels) permettent de s'initier à la langue de spécialité des disciplines politiques et/ou juridiques, d'étudier et de comprendre les intersections entre les domaines. Par ailleurs, ce cours propose également une réflexion sur la relation entre les citoyens et les citoyennes, les élue.s et les acteurs/ actrices institutionnels, ainsi que sur les actions et/ ou recours possibles.

Voraussetzung: Online-Einstufungstest mit 53 bis 74 Punkten.

91127 Médias et culture francophones

Compréhension et médiation orale et écrite.

Ce cours propose l’étude de sujets contemporains à travers différents médias (presse, arts visuels, radio, WebTV, blogs, podcasts, etc.). Par la médiation culturelle, il permet d’acquérir des compétences culturelles et rédactionnelles ainsi que des connaissances dans le domaine des médias et de la culture francophones. L’acquisition de compétences de médiation écrite et orale facilitera l’insertion professionnelle dans les organismes culturels, les institutions, les entreprises du secteur des médias et de la communication dans un environnement francophone et international. Les étudiant.es échangeront leurs recherches sur des événements et personnalités du monde culturel, puis développeront des idées pour réaliser une exposition, une émission, un podcast ou autre événement médiatique.

Voraussetzung: Online-Einstufungstest mit 53 bis 74 Punkten.

91129 Février-Mars 2027 

• Intensiv Tandemkurs Französisch/Deutsch (Woche in Berlin: voraussichtlich 13.02.27 – 20.02.27, Woche in Paris: voraussichtlich 12.03.27 – 20.03.27 (3 ECTS) (Änderungen vorbehalten)

Ce cours tandem s’adresse à des étudiant.e.s parlant couramment l’allemand  (min. C1) ayant des compétences de niveau médian B1/ B2 en français. Cette coopération entre le Centre de Langues de l’université Humboldt et l’université Paris 3 Sorbonne-Nouvelle est organisée grâce au soutien de l’Office franco- allemand pour la Jeunesse (OFAJ/DFJW). Ce cours a lieu sur deux semaines  (Berlin: 13.02.27 – 20.02.27 / Paris: 12.03.27 – 20.03.27) et propose aux participant.es, 5 heures d’activités linguistiques en tandem réparties sur 5 jours ainsi que de nombreuses autres activités culturelles.

Cet échange offre une excellente occasion de pratiquer et d’améliorer son français, de découvrir avec des francophones la vie en France tout en aidant les partenaires à améliorer leurs compétences en allemand et à découvrir et/ ou comprendre Berlin et la vie en Allemagne.

De plus, il s’agit d’une réelle opportunité de se préparer différemment à un échange Erasmus ou à un stage dans un contexte francophone, d’approfondir ses compétences linguistiques comme interculturelles et de se constituer un réseau d’amitié. Les subventions de l’OFAJ couvrent en grande partie les frais de voyage en train, les entrées dans des institutions culturelles, un repas d’accueil dans les deux pays, les pauses lors des activités d’animation linguistique. L’hébergement se fait chez les partenaires tandem soit dans leur logement étudiant ou dans leur famille. La présence à toutes les activités linguistiques et culturelles des 2 semaines est demandée.

Infoabend: 15.10.26 um 18:00 DOR 65 / Raum 2.38

Schriftliche Bewerbung (CV + Motivationsbrief erst ab 16.10. – bis 30.10.26) (Gespräch in KW 45) bei Dr. Catherine Jaeger: catherine.jaeger@hu-berlin.de